Lundi - La peinture

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Remontez vos manches, il est temps de penser comme une peintre! Ce cours d’art invite les jeunes artistes de tous niveaux à explorer la peinture à travers la vie et les oeuvres de femmes artistes influentes issues de différentes époques et mouvements artistiques. Chaque semaine, les participants étudieront le style et l’histoire d’une peintre différente avant de créer leurs propres œuvres originales inspirées de son approche. Ils travailleront avec l’acrylique, l’aquarelle, la gouache et les médias mixtes, tout en développant des techniques essentielles en peinture telles que le mélange des couleurs, la texture et le geste du pinceau, dans un environnement d’atelier qui encourage l’expression de leur propre voix artistique.

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Mardi - Recherche futée

 

Dans un monde débordant d’informations, d’opinions et de distractions, la pensée critique et la recherche réfléchie sont devenues des habiletés essentielles pour tous. Ce cours a été conçu pour aider les jeunes du JU à apprendre non seulement à trouver de l’information, mais aussi à la questionner et à l’utiliser avec discernement. Les plus jeunes s’initieront à l'éducation aux médias à travers des histoires, des discussions et des activités comme l’identification des intentions et des morales. Un enfant capable de se demander « Pourquoi le personnage a-t-il fait cela? » commence déjà le véritable travail de recherche en interprétant le sens du monde qui l’entoure. Les plus vieux feront des recherches sur des sujets qui les passionnent et apprendront, en cours de route, des compétences telles que l’utilisation sécuritaire des moteurs de recherche, le repérage d’informations clés dans des documents de référence, la prise de notes, l’interprétation d’entrevues, l’identification d’informations utiles dans des extraits vidéo, ainsi que la reconnaissance de la désinformation et des médias sensationnalistes.

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Mercredi - Sciences de l'environnement

 

Ce cours de sciences, aligné sur le PFEQ, examine des enjeux environnementaux actuels à travers des démarches d’enquête concrètes et des investigations pratiques. Au 1er cycle, les jeunes développent une compréhension générale du monde naturel, incluant l’eau, la météo, les habitats et l’impact humain sur les systèmes. Au 2ième cycle, ils abordent de façon guidée des thèmes tels que les déchets, l’énergie, les écosystèmes et les régimes climatiques. Enfin, au 3ième cycle, ils approfondissent l’analyse de grands enjeux mondiaux pressants, notamment les changements climatiques, la perte de biodiversité et l’utilisation des ressources. Chacun à son niveau, les jeunes apprendront à interpréter ces défis d’un point de vue scientifique, à évaluer différentes pistes de solutions et à comprendre comment les choix humains façonnent les résultats futurs.

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Jeudi - Les peuples autochtones du Canada

 

Ce cours, ancré dans le PFEQ, invite les jeunes à explorer les histoires, les cultures et les réalités contemporaines des peuples autochtones. Au 1er cycle, les jeunes commencent par des notions fondamentales liées au territoire, à l’identité et à la diversité culturelle à travers l’art et les récits légendaires, en découvrant qu’il existe de nombreuses Nations autochtones, chacune avec ses langues, ses traditions et ses visions du monde distinctes. Au 2ième cycle, les jeunes approfondissent leur compréhension en comparant et en situant différents modes de vie selon les régions et les époques, en examinant la relation des communautés au territoire, au savoir et aux changements. Enfin, au 3ième cycle, nous abordons plus directement des périodes historiques marquantes, notamment la colonisation, les traités, les pensionnats autochtones et les efforts actuels de revitalisation culturelle et d’autodétermination. En apprenant à reconnaître les biais et la manière dont les récits sont construits, les participants développeront une compréhension de l’histoire comme un ensemble vivant de relations et de responsabilités qui se poursuivent dans le présent.

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Vendredi - Le club bien-être

 

Ce tout nouveau cours propose aux jeunes de tous âges une introduction ludique et stimulante à la pleine conscience, au mouvement, à la relaxation et aux activités de soin global de soi… autrement dit, une journée au spa! Les adultes du JU ainsi que des invités spéciaux les accompagneront dans l'acquisition d’outils pour mieux comprendre et prendre soin du corps et de l’esprit, par exemple : aromathérapie, fabrication de savon, soins des ongles, jeux d’équilibre, d’étirement et de respiration, masques pour le visage, pierres anti-stress, fabrication de chandelles, yoga, bain de forêt, journaux des émotions, projets de gratitude, dégustation de tisanes, pressage de fleurs, méditations guidées, bracelets tressés et noués, et plus encore. Ce cours met l’accent sur le bien-être émotionnel et l’autorégulation comme compétences pour la vie, et soutient les jeunes dans la reconnaissance de leurs états intérieurs, l’apaisement de leur système nerveux et l'amélioration de leur concentration et de leur résilience au quotidien.